День добрый! Тут не только очень характерный жест к шее...
Как отметил Александр, все сомнения в том какие же чакры ведущие исчезают, как только посмотришь на это фото)). Хотя и по тексту можно было предположить о ведущести горла (столько творчества и творческих занятий) и головы - изучение, понимание, любимый цвет)).
И притяжение Санкт -Петербурга не случайно, в этом городе столько творчества и яркой индивидуальности, что скорее всего вы чувствуете себя там как рыбка в воде...
Но слова - словами, а фото так показательно!!!
Вы пишите и о проблемах со здоровьем.
И у меня как у доктора профессиональный интерес. Потому что действительно все взаимосвязано, и энергетика и здоровье...
14 лет - это переходный возраст. Он конечно нестабилен и непредсказуем сам по себе. С другой стороны, все что происходит с человеком в этом возрасте, тоже может восприниматься по разному и накладывать свой отпечаток и на характер и на здоровье. Получается вдруг упало зрение - сразу на -3,5 или постепенно?
И было увеличение щитовидки. А что было - повышенная функция или наоборот?
Какой диагноз ставили, что рекомендовали что выписывали?
Эти проблемы со зрение и щитовидкой начались одновременно или нет? Что предшествовало, с каким событием можно это связать? Или было какое-то острое заболевание - инфекция - и это пошло как осложнение?
когда и после чего щитовидная железа вернулась к прежним размерам и прежней функции?
Насколько выясняли что с гормональным фоном? Делали ли гормональное зеркало? Изначально ли такой цикл, или сначала все было нормально? Как было с самого начала, в каком возрасте mens начались, и когда пошли нарушения... насколько долги перерывы?
В принципе все восстановимо, дело за "малым")) - понять причины...
И поскольку щитовидка в эндокринной системе играет роль первой скрипки, то возможна взаимосвязь между проблемами с щитовидкой в 14-15 лет и нарушением цикла, которое продолжается сейчас... и естественнно между состоянием и взаимодействием вишудхи и свадхистаны и конечно же с участием в этом процессе головушки или аджны...
